De jugadores a creadores: estudiantes desarrollan servidor para promover entornos digitales seguros y prevenir adicciones

De jugadores a creadores: estudiantes desarrollan servidor para promover entornos digitales seguros y prevenir adicciones


(Alexis P. González) Con el propósito de demostrar que los videojuegos también pueden convertirse en espacios de aprendizaje, reflexión y convivencia positiva, la Escuela Secundaria Técnica No. 13 "Lic. Jesús Reyes Heroles" desarrolló el proyecto "Conexión sin Adicción en Roblox", una innovadora experiencia educativa creada por estudiantes para estudiantes.

 

La iniciativa surgió como una segunda etapa del proyecto realizado previamente en Minecraft y tuvo como objetivo ofrecer a la comunidad escolar un entorno virtual seguro, diseñado por un estudiante de la propia institución, donde las y los participantes pudieran jugar, interactuar y reflexionar sobre la prevención de adicciones y la toma de decisiones responsables.

 

El uso de Roblox con fines educativos ha sido retomado en distintos países como una estrategia para fortalecer la creatividad, la resolución de problemas, el trabajo colaborativo y el aprendizaje basado en proyectos. Inspirados por ello, esta iniciativa buscó aprovechar la plataforma para promover la prevención de adicciones en un entorno digital seguro y con sentido formativo.

 

El servidor fue desarrollado por Víctor Manuel Gómez Pereda, alumno de tercer grado, quien fungió como desarrollador principal del proyecto, con la participación de Jonathan Montiel Huerta.

 

Como parte de esta experiencia se llevó a cabo el Primer Concurso Escolar "Conexión sin Adicción en Roblox", abierto a toda la comunidad estudiantil, resultando ganador Joshua Emir Reyes Cuenca, alumno de 1.º "E".

 

El proyecto fue impulsado por la Mtra. Malintzi Isabel Pérez Uresti, docente de Formación Cívica y Ética, y el Prof. Iván Sánchez Nophal, docente de Artes, quienes promovieron el uso creativo y responsable de la tecnología como una herramienta para fortalecer la prevención de adicciones, la participación estudiantil y la construcción de entornos digitales seguros.

 

"Conexión sin Adicción en Roblox" demuestra que, cuando el talento de las y los estudiantes se orienta hacia el bien común, los videojuegos dejan de ser únicamente un espacio de entretenimiento para convertirse en escenarios de innovación, aprendizaje y transformación social.

 

El servidor permanece abierto para todas las personas que deseen vivir esta experiencia educativa. Para participar, solo es necesario escanear el código QR que acompaña esta publicación e ingresar al mundo "Conexión sin Adicción en Roblox", donde podrán conocer el proyecto desarrollado por estudiantes de la institución y descubrir una nueva forma de aprender a través de los videojuegos.


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