Participaron en programa de movilidad internacional

La Universidad Autónoma de Tlaxcala (UATx) asume con alta responsabilidad, una formación humanista que promueva los procesos de autorrealización personal y profesional, por ello, estudiantes provenientes de Argentina, Colombia y del estado mexicano de Guerrero compartieron sus vivencias como parte del programa de Movilidad Académica Primavera 2025, en un espacio que celebró el valor de la interculturalidad y la internacionalización del conocimiento.

En representación del Doctor Serafin Ortiz Ortiz, Rector de la UATx, la Maestra Diana Selene Ávila Casco, Secretaria de Extensión Universitaria y Difusión Cultural, subrayó que la UATx impulsa el diálogo permanente entre culturas y saberes, fortaleciendo así el intercambio de ideas y experiencias que enriquecen la formación humanista, científica y tecnológica de la comunidad universitaria.

Refirió que esta máxima Casa de Estudios a través de las funciones sustantivas de docencia, investigación, extensión universitaria y difusión cultural, y autorrealización, forma a profesionales propositivos con sentido humanista y promueve el bienestar de la sociedad, con lo que cumple su misión de hacer que la cultura se convierta en la vía fundamental para alcanzar la justicia social.

Por su parte, el Maestro Antonio Durante Murillo, Coordinador de Enlace Internacional, Vinculación e Intercambio Académico, agradeció al Doctor Serafin Ortiz por su respaldo constante para estas iniciativas que consolidan el compromiso institucional con una educación de vanguardia y con visión global.

Durante este encuentro, las y los estudiantes destacaron su integración en los programas educativos de la UATx, y la calidez con la que fueron recibidos tanto en la Institución como en los hogares anfitriones, donde tuvieron la oportunidad de conocer y valorar la riqueza gastronómica y cultural del estado de Tlaxcala.

Las voces de los estudiantes coincidieron en resaltar que esta experiencia les permitió ampliar sus horizontes, construir lazos duraderos y fortalecer su desarrollo profesional desde una perspectiva intercultural.

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